识字加油站
一、看图连词语。
二、按要求写一写。
爬 原 病 庐 迹 赶 左上包围的字： 左下包围的字：
字词句运用
三、看图，在括号里填上适当的词。
（ ）的天空 （ ）的云朵 （ ）的柳条 （ ）的桃花 （ ）的草地 （ ）的河水
四、照样子根据括号里的提示标出重音。
例：荷花盛开在碧绿的荷塘里。（什么盛开在碧绿的荷塘里？） （1）荷花盛开在碧绿的荷塘里。（荷花盛开在哪里？）
（2）荷花盛开在碧绿的荷塘里。（荷花盛开在什么样的荷塘里？）
积累与阅读
五、背一背，填一填，选一选。
赋得古原草送别（节选） 离离原 ， 荣。 野 烧 ， 。
1.这首诗的作者是唐代诗人（ ） ①李白。 ②白居易。 2.诗中“岁”的意思是（ ） ①岁数。 ②年。 3.这首诗赞美了（ ） ①春风的温和。 ②小草顽强的生命力。
六、读《笋芽儿》的片段，完成练习。
笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛看，啊，多么明亮、多么美丽的世界啊！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说：“多美好的春光啊！我要快快长大！”
1.文中把笋芽儿当作 来写。
2.笋芽儿睁开眼睛看到了什么？用“ ”在文中画出相关的语句。 3.文中的省略号能换成句号吗？（ ） ①不能，因为笋芽儿还会看到许多春天的景物。 ②能，因为笋芽儿只看到了这些景物，这句话说完了。 4.笋芽儿还会看到什么呢？想一想，写一写。
。
七、阅读所给图书的封面和目录示意图，回答问题。
1.仔细观察封面示意图，然后连一连。 书名 郑春华 作者 人民教育出版社 出版社 《大头儿子和小头爸爸》 2.这本书分为4个部分，每个部分有6个故事。
如果壮壮每天读其中的一个故事，大约需要 天读完这本书。 3.壮壮想读《大狼灰》这个故事，应该从第 页开始读。 4.选一选。
《大狼灰》这个故事中大头儿子说（ ） ①他自己来做大狼灰，叫小头爸爸做大灰狼。 ②他自己来做大灰狼，叫小头爸爸做大狼灰。
交际与表达
八、在公交车上，如果你正要下车，有一位阿姨挡在了门口，你该怎么跟她说？（ ）
①赶紧让开，我要下车！ ②你干吗站在门口啊？
③阿姨，请您让一下好吗？我要下车。
九、妈妈让我学钢琴，但是我不喜欢，我应该这样跟妈妈说：“ ”
参考答案
一、
二、左上包围的字：原 病 庐
左下包围的字：爬 迹 赶
三、蓝蓝 洁白 细长 美丽 碧绿 清清 四、1.荷塘里 2.碧绿的
五、上草 一岁一枯 火 不尽 春风吹又生
1.② 2.② 3.② 六、1.人
2.第二、三句 3.①
4.小朋友们在草地上欢快地放着风筝。 七、1.
2.24 3.13 4.①
八、③
九、妈妈，我不太喜欢钢琴，我想学画画，行吗？
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