姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 积累与运用 (共3题；共15分)
1. （8分）读拼音，写汉字。 bō li ________ jià shǐ ________
yán jiū ________ wén yínɡ ________
shàn ________良 yú ________快
chéng
工________
huàn
呼________
2. （5分）名言积累，请找出有关勤奋的名言。 ① ________ ② ________ ③ ________ ④________ ⑤________
3. （2分）《我最好的老师》一课讲述了怀特森先生用出人意料的方法培养学生的独立思考、独立判断的能力。（ ）
二、 阅读与感悟 (共3题；共18分)
4. （6分）阅读下文，回答问题。
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说：
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“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王（严厉 厉害）！”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国（必须 必然）乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
（1）选择文中括号内正确的词语。
当然秦王________（严厉 厉害） （必须 必然）________乘机 （2）文中对蔺相如的描写主要运用了（ ） A . 语言描写 B . 心理描写 C . 动作描写
（3）从“负荆请罪”这故事中，我们可以看出蔺相如是个________的人，廉颇是个________的人。 5. （8分）重点段落品析。
公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
（1）给文中划线词换上一个意思相近的词。 非常________ 经常________ （2）写出文中的数量词：________.
（3）从哪些地方看出列宁非常喜欢这三只灰雀？ 6. （4分）阅读短文，回答问题。
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家乡秋天的景色可美啦！湖面上的水波闪闪发亮。岸边树上的叶子一片片飘落下来，真像飞舞的彩蝶。菊花开得正艳。那迷人的清香，引来了勤劳的蜜蜂和美丽的彩蝶。
（1）这段话有________句，是围绕着第________句写的。 （2）这段话先写了________的景色，再写了________的景色。
三、 习作 (共1题；共5分)
7. （5分）挥毫泼墨。
我们的祖国地大物博，名胜古迹魅力无穷。你了解哪座名山，游历过哪些风景名胜，把你所了解的写下来，不少于500字。
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参考答案
一、 积累与运用 (共3题；共15分)
1-1、
2-1、
3-1、
二、 阅读与感悟 (共3题；共18分)
4-1、
4-2、
4-3、
5-1、
5-2、
5-3、
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6-1、
6-2、
三、 习作 (共1题；共5分)
7-1、
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