没有脚，没有手， 背着房子到处走。
小货郎， 不挑担。 背着针， 满地窜。
嘴像小铲子， 脚像小扇子。 走路左右摇， 不是摆架子。
如何描写动物
——小学三年级作文课程
动物是人类最好的朋友。
它们与我们一起生活在美丽的大自然中，使整个世界充满生机。
小朋友们，你们喜欢动物吗？
你们想用自己的才华与智慧描绘出你心中对动物的情感吗？ 那就需要你们认真研究动物的特点，仔细观察动物的生活，
努力提高自己的观察和写作能力。
动物作文一般需包含的要素：
外貌动作：大小、颜色、形貌 ……
具体细致 头、耳朵、眼睛、鼻子、嘴……
叫声、进食、睡觉、对主人态度、撒娇……
独有特色：有害或有益、美丽或丑陋、笨重或灵巧……准确真实 擅长跑、跳、飞、游泳……
“我”与动物间的故事：
声情并茂 从陌生到熟悉、分离……
小白兔浑身长着雪白雪白的毛，像个大绒
球。它长着一双长长的耳朵，一双红宝石似的眼睛，一张三瓣嘴，还有一条又短又小的尾巴。小白兔的前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳的，真是可爱极了。
小花猫真可爱。两只三角形的耳朵竖在圆溜
溜的脑袋上，一双眼睛到了晚上特别有神，像两颗亮晶晶的黑宝石，嘴边的胡须向两边翘着。小花猫头上、背上、尾巴上的毛有一条条花纹，像老虎一样神气。
小金鱼长得可漂亮了。一对眼睛大大
的，鼓鼓的。身后拖着的那条大尾巴又宽 又薄。全身橘红色。脑袋圆圆的。它摆动
着尾巴，可爱极了！
小金鱼长得可漂亮了。一对眼睛大大
的，鼓鼓的。身后拖着的那条大尾巴又宽 又薄。全身橘红色。脑袋圆圆的。它摆动
着尾巴，可爱极了！ 顺序混乱
小金鱼长得可漂亮啦！瞧，它全身 橘红色。脑袋圆圆的，镶嵌着一对鼓鼓 的大眼睛。我最喜欢的就是它身后拖着 的那条大尾巴，又宽又薄。它摆动着尾 巴，可爱极了! 从上到下的顺序
导学单1：
（1）在小组内讨论怎样修改这段话，至少用上一个比喻句或拟人句。 （2）时间：3分钟。
小金鱼长得可漂亮啦！瞧，它全身 橘红色。脑袋圆圆的，镶嵌着一对鼓鼓 的大眼睛。我最喜欢的就是它身后拖着 的那条大尾巴，又宽又薄。它摆动着尾 巴，可爱极了!
小金鱼长得可漂亮啦！瞧， 穿着一件橘红色的外衣 它全身橘红色。脑袋圆圆的， ,像顶着两颗闪闪发亮的黑宝石 镶嵌着一对鼓鼓的大眼睛。我最喜欢的就是 ,好像穿了一条漂亮的红纱裙 它身后拖着的那条大尾巴，又宽又薄。它摆
多像一个爱美的小姑娘 动着尾巴，可爱极了! 1. 小金鱼在睡觉。
2. 小金鱼独自在水里游。 3. 小金鱼在追逐嬉戏。
你觉得哪种活动最有意思，最有话可写？为什么？
可爱的小金鱼
我家养了三条小金鱼，我可喜欢它们了。
小金鱼长得可漂亮啦！瞧，它穿着一件橘红色的外衣。脑袋圆
圆的，镶嵌着一对鼓鼓的大眼睛，像顶着两颗闪闪发亮的黑宝石。我最喜欢的就是它身后的那条大尾巴了，又宽又薄，好像穿了一条漂亮的红纱裙。它摆动着尾巴，多像一个爱美的小姑娘！
金鱼们追逐起来特别有趣。瞧！大金鱼用力地摆动着自己的大 尾巴，拼命向前游，两条小金鱼不甘示弱，紧追不舍：哈哈，让我们比一比，看谁游得快！突然，大金鱼尾巴一甩，一个转身，向着相反的方向窜去。“啊呀，逃哪儿去了？”两条小金鱼你碰碰我，我我碰碰你，好像在说，“怎么样才能追到它呢？我们快想个好主意吧！”一旁的大金鱼见了，得意得摇头摆尾：“嘿嘿！我厉害吧！想追上我，不可能！”它怎么也没想到，这时小金鱼已经悄悄地躲到水草下，偷偷地探出头，然后猛地向它冲过来。大金鱼一见不妙，“撒腿就跑”，它们又追了起来……
小金鱼给我的生活增添了乐趣，我喜欢它们。
小黄猫长了一身金黄色的毛，非常顺滑。它的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。鼻子下面有一张人字形的嘴巴，两旁有好多根白色的胡须，常常一扇一扇的，挺神气。
嫩黄色的绒毛，尖尖的嘴，圆圆的小眼睛像米粒儿。尾巴短又小，走路画梅花。喜欢吃虫子和米饭，还会叽叽喳喳的叫。
小鸡小鸡唧唧唧， 又吃虫儿又吃米。 长成公鸡喔喔啼， 叫我早起爱学习。
红红的眼睛白白的毛，短短的尾巴长耳朵，身披一件白皮袄，走起路来轻轻跳。哈哈，大家一定都猜到了，没错，这就是小白兔。我小时侯曾经养过一只小白兔，它全身长着长长的白色绒毛。一摸，感觉又光滑又柔软。它有着一双红宝石般的眼睛特别漂亮，尖尖的鼻子下露出两只白色的大门牙。
孔雀的头上立着几根彩色翎毛，像一把小伞。它有一对凤眼，尖尖的嘴，细长的脖子，上面长着像鱼鳞花纹一样的羽毛。这些羽毛犹如蓝宝石，在阳光照耀下，闪闪发光。 孔雀的身体很小，尾巴却特别大。它的尾巴打开时，像一把美丽的大扇子，羽毛上的花纹像一只只眼睛，好像在向每一个人展现它的美丽。这就是有名的“孔雀开屏”。
旺旺是我最好的朋友。每当我开心时，它也围在我脚边转圈圈，显得特别高兴，而当我难过时，它“呜呜”的低声叫着，用两只无辜的大眼睛看着我，好像在安慰我。
老虎平时看起来很温和，可是一旦遇到猎物就会变得非常凶猛，它的爪子就像刀一样尖利，可怕极了！老虎们的嘴里发出来的声音直叫人发颤！还有它们的胡须也是很锋利的呢！最后要说它们的尾巴了，它们的尾巴又长又厚，甩过来一定很重很重。虽然老虎可怕，但是我还是很喜欢它们作为“森林之王”那威风的样子。
一听说“国宝”熊猫，大家可能就乐翻天了。那笨拙的圆滚滚的身躯，滑稽的样子，真是惹人喜爱。在电视里经常可以看到大熊猫憨态可鞠的样子，它们动作笨拙但十分活泼，总让我感到亲切。特别突出的是那双标志性的熊猫眼，仿佛永远也睡不够似的。
雄鹰有矫健强劲的双翼，可以自由的翱翔于天地之间。浩瀚的宇宙，变幻的风云，在它的眼底一览无余。雄鹰有超乎常人的意志力，争强好胜，在天空中勇猛的搏击，给予每一个有志之士以强烈的震撼力和驱动力。
我与动物之间的故事
我的妈妈种了一盆绿萝，它正好在“蜗牛别墅”的旁边。一天，我们来看绿萝，发现绿萝叶子上有被咬过得痕迹，这是怎么回事？原来是蜗牛爬到了花盆里，把绿萝叶吃掉了两三片，我很伤心，妈妈告诉我，绿萝叶还
会长出来的，我们把蜗牛放回“别墅”里，喂它们吃掉了的绿萝叶子，它们一会就吃了个精光。我看见了，高兴地笑了。
有一天，我正在写作业，球球趴在我的脚下，一声不响，好像怕影响我
学习似的。这时，我不小心把手划破了。球球“汪汪”地叫着跑到了厨房，它叼着奶奶的裤脚，把奶奶带到了我的房间。奶奶看见了，急忙拿来创可贴，帮我把受伤的小手包扎好。球球一直看着我，好像在说：“是不是很疼呀？”我心里很感动，用手摸着球球的头。
我无聊地呆在家里，发现了侧躺在地上睡懒觉的欢欢，突然起了一个念头。于是我找来两条绳子，悄悄地把欢欢的腿捆住了。欢欢醒了，挣扎着，痛苦地翻来覆去，眼睛里满是乞求的目光，我却乐得哈哈大笑。这时，爸爸来了，跑到了欢欢身边，把绳子解开了，还狠狠地批评了我。欢欢也不再理我了。我真后悔，早知道就不这样了。
之后，我拿来了欢欢最喜欢的牛奶，放在它面前，可他连看都不看一眼。最后，我拿着面包，诚心诚意地向欢欢道了歉，欢欢似乎才原谅我了。
小白兔
说起小白兔，大家应该都不陌生吧！我家就养过一只，它长着一双长长的耳朵，像红宝石一样红色的眼睛，一个三瓣嘴，一身雪白的绒毛，还有条像绒球一样的尾巴。
每天我一放学，就来到笼子面前看望它，每次它都用爪子钩住笼子站起来，张着嘴看着我，好像在说：“我饿了，”每次我一把它抱起来，它就用腿蹬着我，想逃脱。我喂它食的时候，它总是一下子抢过去，生怕有人会抢走。
我还知道一个有关兔子的传说：在以前兔子的嘴不是三瓣嘴，它的嘴和别的小动物的嘴一样，可是有一段时间兔子总在背后说别人坏话。别人说它，可它还不改，天神为了惩罚它，就把它的嘴变成三瓣嘴，让它们兔子家族，世世代代都有一个三瓣嘴，好让它们记住这个教训。
可爱的小猫
姥姥家有一只可爱的小猫，我每次去姥姥家都要看一
看。 这只小猫的身上长着许多黄色的条纹，走路的时候一摇一摆的，很好玩。它的耳朵很尖，微小的声音也能听到。它的眼睛平时是圆的，睡觉的时候就把眼睛眯成一条缝。它的嘴是粉红色的，嘴边还长着几根胡须。
小猫不但可爱，还会捉老鼠呢！它一听到有动静就躲起来，等着老鼠出洞。一会儿，老鼠从洞里把头伸出来 东瞧瞧，西瞧瞧，觉着没有动静了才大胆地走出洞。
小猫一见，浑身毛都竖起来了，它像箭一样蹿过去，把老鼠捉住了。 小猫叼着老鼠走到姥姥面前，把嘴里的老鼠不停地摇动着，好像在请功。我姥姥一见，乐呵呵地说：“哟，又捉住了一只老鼠。”小猫好像也知道在表扬它似的，得意洋洋地找个地方享用它的“战果”去了。
作业:
请以“我最喜欢的小动物”为题目，观察一种动物的外形和活动，写下来。
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