教师师德师风

教师师德师风

师德是一个教师的灵魂,是搞好教育教学的前提保证,是教师的立身之本,教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人,以高尚的情操引导学生全面发展.在此我就我个人结合自己的工作对自己存在的问题及改进的措施进行了认真剖析。

在对自己的工作做了认真的剖析之后，我觉得我还存在着以下的不足:

1、缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持。总是给自己找借口，由此导致了很多工作原地踏步。

2、对自己的工作要求不高。在工作中对自己要求不够严格，有拖拉的现象。领导安排了工作，缺乏系统的规划，因此影响了工作效率。

3、开拓精神不强。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想总是被动接受领导安排的工作，不能主动替领导分忧。

4、对学生的关爱力度不够。工作中总是把大部分精力放在了教学和优生的栽培上，因而忽略了学困生的关爱和帮扶，不能做到亲力亲为，关爱每一位学生。

5、对学生要求不够严格。在教学中检查力度不够，常常任务布置了，却由于种种客观因素忽略了跟踪督促和检查，因而使得现在这种动手能力极差的学生无形中放松了对自己的要求。

针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己。认

真做好以下几点：

1、加强自身建设，提高素质

2、爱岗敬业、教书育人

3强化责任，提高效率。 对自己的工作多用心、用脑领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成。今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观

促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。

4、开拓创新，提高教育教学水平

5注重小节，修炼人格

只有抓好师德师风建设，不断地剖析反思自己存在的问题。用“阳光”的心态教育学生,用“榜样”的作风影响学生,我们才能跟上时代的步伐,才能使学校的整体工作不断迈上新的台阶,才能培育出新时代所需要的人才。