1.在创作过程中，让小孩们感遭到泥塑的欢乐，享受成功的喜悦。
2.通过泥塑来塑造幼儿的想象力，塑造力量。
3，指导小孩使用痰，组，捏，压力等技术来塑造外表 - 用。
活动预备
1，Ppt课件：动物脸 - 用
2，橡皮泥
活动程序
首先，进口
显示面孔 - 用
教师：小孩们，你看着脸多好 - 用它！你喜不喜爱吗？
我们一起做一个？
第二，扩大
1，ppt课件：动物脸 - 用
（1）欣赏面部的不同风格 - 使小孩面对的才能 - 满足欲望。
咨询题：小孩们，你看看这些面孔 - 用什么材料制成的？
你喜爱哪张脸？
总结：脸型 - 可爱，每个都有本人的特色。
（2）你想用面条做面条吗？
2，小孩们讨论，交换如何制造面条 - 咨询题：
你明白这些面孔 - 你用什么方法制造它们？
3，在样品外表 - 用分解，演示，让小孩理解面部 - 用制造方法和步骤
引导幼儿学习塑造不同形状 - 与。
4，小孩的创作，教师指导
（1）鼓舞幼儿开展他们的想象力，并使用蝎子，球，捏和压力等动物塑造动物。它们也能够夸张和变形它们。
（2）鼓舞幼儿互相协助，共同完成任务
第三，完毕
欣赏作品：引导小孩介绍和评价本人同伴的作品，体验成功的喜悦。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容