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《垃圾分类 人人有责》教案

2021-12-17 来源:布克知识网


2013学年第一学期五(1)班

《垃圾分类 人人有责》主题班会教案

活动目标:

1、 通过活动,知道垃圾分类回收的重要性、紧迫性。

2、 懂得垃圾可分成的大类 ,并养成自觉分类的习惯,、为环保出力。

3、 以小手牵大手,共创文明社区,为创番禺文明城市齐努力。

活动准备:

1、 搜集国内外各城市进行垃圾分类的方法。

2、 搜集人们制造的生活垃圾所造成的危害及身边自觉进行垃圾分类 的例子。

活动过程:

一、 小主持宣布主题班会活动开始。

1、 出示日常生活中,人们扔出的垃圾没有进行处理所造成的危害。

2、 介绍目前常用的垃圾处理方法。

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二、 明白垃圾分类处理的重要性。

1、 小主持宣读《创建番禺垃圾处理文明区——致全体番禺市民的 倡议书》

2、 小组讨论并说说对倡议书的理解体会。

三、 说说生活垃圾分类的益处。

1、 减少占地。

2、 减少环境污染。

3、 变废为宝。

四、 知道垃圾的分类。

1、 可回收垃圾。主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

2、 厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。

3、 有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废气水银温度计、过期药 品等。需特殊安全处理。

4、 其他垃圾包括上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废 纸、纸巾等难以回收和废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气污染。

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五、 培养生活垃圾分类习惯的方法。

1、 在厨房里放一个塑料袋子,贮存厨房里的厨余垃圾。

2、 在客厅放垃圾收集桶,投入平时拆下的商品包装、零食和冷饮 包装等可再生废弃物等投入可回收物桶,也可集中起来卖给再生资源回收机构。

3、 把厨余垃圾和危险废弃物分别投入分类的垃圾箱。

六、 用游戏形式加强对垃圾分类的认识。

七、 课后延伸。

小手拉大手,为创建文明花都垃圾处理文明区出一份力。

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