一、虚实相生 异质同构“虚实相生”。虚实解。
那么，“虚”在传统艺术中哪些功能和表现?下面，我就来谈一下。
(一) “虚”在艺术上的功能和表现l、“雾失楼台”。
《双旗镇刀客》。美国女作家马格丽泰·米歇尔的小说《飘》。 “雾失楼台”：想象的机会。例：夏圭、马远。
中国画从形式来看，有三种，一是工笔画，一是写意画，一是没骨画。
工笔 。(五代)黄荃、黄居寀。故事：“六鹤殿”。写意。例：“马一角”、“夏半边”。没骨画。
兼工带写。
中国画忌“满”、“挤”，例：刘海粟；贵“意境”。其中的表现：
“空白”——中国画的精妙之处。功能：产生空间感（例：雾中小岛）或使人如置空间之中，可以自由瑕想。例：虚室生白。
2、和虚成静。
中国艺术中的“静”有三层深刻含义：⑴ 静极而动。
寂内→感外→“传神”。例：“点晴之笔”。⑵ 静寓义动。
“隐笔”——含蓄：用隐笔说明说不清或不方便说的事情。例：今解《寒食》诗。
尤其中国人内藏很丰富，大智若愚，很含蓄，使用这种手法是驾轻就熟的。
(3)静抑制妄动．
这是中国艺术中的程式。解：“狂狷”之道。
例：张旭：“吾书不大不小，得其中道。若飞鸟出林，惊蛇入草”。
《蜂茄图》、《竹虫图》。放风筝、舞剑。
中国艺术的“似与不似”之间，与西洋艺术的美学观比较。
这种“似与不似”的艺术效果是中国一绝，大家可看书：2000年版教材PP.393—396。
以上说明，中国的虚静不仅仅是安静的意思，它有很深的意味，意味深长。
3、虚实相济
相济是互相补充、互相衬托。其中的道理，我在前面已讲过，这里不讲。只举一些艺术上的例子来说明。
如假山——透、皱、漏，瘦。中国画、书法的“飞白”。 (二)传统艺术的心物对应
“铜山西崩，灵(洛)钟东应”。未央宫——心物对应。 “心”：“虚”，“物”：“实”。“心物对应”：“虚实相生”的—种表现形式。
介绍：中国古代音乐和乐理的产生及其发展。
正声：宫商角(jue)徵(zhi)羽，——天籁之声；加偏音，成七声音阶，即完整的八度音，八度音还可以平均分成十二个均等的半音音律，即十二平均律，然后可以在十二平均律里自由转调，这点大家可看书PP.344—346。
乐声可以感染人，可以对人的性格产生影响。课本350页，中间那四行正说明了这一点：“宫正脾，脾正则好言，故闻宫声者，温润而宽悦；商正肺，肺正则好义，故闻商声者，则隐而慈爱；徵正心，心正则好礼，故闻徵声者，恭俭而廉挹；羽正肾，肾正则好智，故闻羽声者，深思而远谋。”乐声还可以反映情绪，如课本P.358，倒数第10行起：“其哀心感者，其声噍以杀；其乐心感者；其声 以缓；其喜心感者，其声发以散；其恕心感者，其声粗以厉；其敬心感者，其声直以廉；其爱心感者；其声和以柔。
听音可以了解人的气质、性格和情绪，这在现代心理学上是得到认可的，因此才有音乐疗法。可见古人的说法并非完全穿凿附会。
国家四柱，“乐”在其中的位置就很重要：“礼”、“乐”、“刑”、“政”。
比较：毕达哥拉斯学派的学者就提出音乐的两种类型。亚里士多德在《政治学》中谈到
的音乐的社会作用。
阴和阳、虚和实、心和物、静和动以及正和奇、直和曲、黑和白、大和小等等都是不同质的对立的两面，但它们都能非常地和谐组成结构，这就是“虚实相生，异质同构”。这是中国艺术的真谛。
二、慷概以任气 磊落以使材
这句话说明中国艺术的深刻内涵的，这个内涵就是“意”。
故事：“吴带当风”的“意”。大小李将军“金碧山水”中的“神”。
吴道子的“三远”具备。“散点透视”。
以上是从绘画构图上谈中国画的意。此外，中国画甚至整个中国艺术都包括着“意”。“意”是中国艺术的灵魂。意的表现：
l、意境和气韵(PP.310—315)
意境是指意集中表现的地方，或直接间接表现作者情绪、情感和某种思想。关于意境，在其他的课，如中国文学课里都有讲到，因此，我们不再多讲，大家可看课本。
气韵，实是分成两个字“气”和“韵”。 “气韵”评解。
现代有人把“气韵”说成是气质和风格，这也是——种说法。2、追求变化
“虚实”是中国艺术的真谛(哲学)，“意境”是中国艺术的灵魂，变化是十国艺术的生命。变化的含义，我在前面的课中已不断讲到，无非就是奇，正之别，善于变化而已。这里不多讲。
3、飞动之美，
故事：法国夫妇的台湾游 (教具：国画《双鱼图》投影胶片——两条鱼从画面外“游”入画面内，并正准备‘游”出去。)
《彷徨》画封面——犹豫不决的太阳。敦煌壁画的飞天。屋檐翘角。
二、慷概以任气 磊落以使材
这句话说明中国艺术的深刻内涵的，这个内涵就是“意”。
故事：“吴带当风”的“意”。大小李将军“金碧山水”中的“神”。
吴道子的“三远”具备。“散点透视”。
以上是从绘画构图上谈中国画的意。此外，中国画甚至整个中国艺术都包括着“意”。“意”是中国艺术的灵魂。意的表现：
l、意境和气韵(PP.310—315)
意境是指意集中表现的地方，或直接间接表现作者情绪、情感和某种思想。关于意境，在其他的课，如中国文学课里都有讲到，因此，我们不再多讲，大家可看课本。
气韵，实是分成两个字“气”和“韵”。 “气韵”评解。
现代有人把“气韵”说成是气质和风格，这也是——种说法。2、追求变化
“虚实”是中国艺术的真谛(哲学)，“意境”是中国艺术的灵魂，变化是十国艺术的生命。变化的含义，我在前面的课中已不断讲到，无非就是奇，正之别，善于变化而已。这里不多讲。
3、飞动之美，
故事：法国夫妇的台湾游 (教具：国画《双鱼图》投影胶片——两条鱼从画面外“游”入画面内，并正准备‘游”出去。)
《彷徨》画封面——犹豫不决的太阳。
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