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双减至家长的一封信

2020-07-23 来源:布克知识网

  各位家长朋友:

  你们好!

  今年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”),从全面压减作业总量和时长、提升学校课后服务水平、全面规范校外培训行为、大力提升教育教学质量等方面给出30条具体意见,并明确要有效减轻学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长精力负担,明显提升人民群众教育满意度。为了全面落实“双减”政策工作要求,让我们家校携手共育,共同促进学生健康成长、全面发展。

  一、尊重教育规律,培养良好习惯

  立德树人、育人育才是教育的初心使命。真诚希望家长朋友能和我校全体教师一起学习好、理解好、执行好《意见》要求,遵循教育规律和孩子成长规律,发现和培养孩子的兴趣特长,合理规划孩子未来,促进孩子全面发展和健康成长。好习惯成就好未来。建议家长朋友将教育重心转移到培养孩子良好的学习和生活习惯上来。保证充足的休息时间、睡眠时间,养成科学健康的作息习惯,引导孩子加强体育锻炼等。

  二、推行课后服务“5+2”模式,注重素质培养

  推行课后服务“5+2”模式,即学校每周5天都要开展课后服务,每天至少开展2小时,结束时间要与当地正常下班时间相衔接。在正常教学日(周一至周五)期间,学校每天放学后开展课后服务。同时,为了缓解交通压力,实行错时放学。课后服务采取“课后巩固+素质课程”的模式。学校充分发挥教师、各类专业特长人才的作用,开展各类素质教育课程,着重培养学生的综合素质。不得利用课后服务时间讲新课。

  三、加强教学管理,提升育人效率

  学校是教育教学的主阵地,学校将继续在教学质量、作业管理、课后服务等方面下狠功夫,让学生在校学好学足。严格按照“五项管理”要求加强常规管理,认真深化课堂教学。坚持“五育并举”,全面实施素质教育,让学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

  四、理性对待校外培训,切实减轻学生负担

  《意见》明确规定:校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。希望家长朋友理性看待参加校外培训的作用,不盲目攀比,不跟风报班,对于学科类培训要谨慎报名参加;对于非学科类培训,要根据孩子兴趣爱好,合理选择,适度参加。拒绝“剧场效应”,切实减轻孩子校外培训负担。特别提醒:学科类包括道德与法治、语文、数学、外语等九类。非学科类包括体育(或体育与健康)、艺术(或音乐、美术)学科,以及综合实践活动(含信息技术教育、劳动与技术教育)。

  “双减”工作是党中央、国务院为破除功利化、短视化教育倾向,着眼建设高质量教育体系、构建良好教育生态做出的重大决策部署,也是保障学生身心健康成长,解决当前普遍存在的学生负担过重、家长“教育焦虑”严重、家庭教育负担沉重等问题的有力举措。落实“双减”政策,不仅需要教育等有关部门和学校的努力,更需要广大家长朋友的理解与支持。希望广大家长朋友们要引导、支持孩子充分利用在校学习时间,提高校内学习效率;加强与学校和老师的沟通交流,提出好的意见建议,共同护航孩子健康成长。

  

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