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部编本人教版小学教材一年级语文第一单元练习题Word版

最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>原发布者:博爱平凡我上学了教案设计设计说明《我上学了》是初入校园的小学生的第一个语文学习内容,设置目的是帮助小学生了解学校生活,对学校生活产生兴趣和向往,实现从幼儿到学生的角色转换。为此,本课立足学生的年龄特点,借助游戏引入、图片欣赏、学唱歌曲、动手操作、讲解示范、合作交流等活动,引导学生了解祖国和校园,产生对祖国、学校、老师、学习生活的热爱。同时,鼓励学生在生活中识字,体验语文学习的快乐。课前准备1.收集我国各民族服饰的资料、图片等制成课件。(教师)2.准备长城、天安门的宣传资料片、《爱我中华》和《上学歌》的歌曲。(教师)课时安排1课时。教学过程一、活动导入,师生间增进了解1.同学们,你们好!欢迎你们来到学校,从现在开7a686964616fe59b9ee7ad9431333433626564始,你们就是小学生了。(板书:我上学了)我是你们的语文老师,我们现在上的科目是语文。请同学们和老师一起读出它的名字—语文。2.你们喜欢上学吗?今天来到学校后,你们有哪些新的发现,新的感受?3.互动活动:你们愿意认识新的老师和同学吗?请你们走到同学面前,相互握手,然后介绍自己。设计意图:减少课堂对学生的束缚,让学生活跃起来,为交流奠定自由、轻松的情感基调。二、观察插图,进行爱祖国教育2.(5)五、交流展示,进行热爱语文教育课时安排5.设计意图:二、自主交流,了解韵文设计意图:教学反思二、学习生字,掌握音、形、义设计意图:(2)四、融会贯通,反复www.book6789.com防采集请勿采集本网。

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《我上学了》教案 一.教学目标: 1.通过看图说话、儿歌诵读等方式帮助学生了解语文学习的主要内容 及学习要求,激发儿童学习语文的兴趣,初步培养良好的读书、写字习惯。2.在口述图画内容的基础

推荐学习 K12 资料 1 春夏秋冬 一、将下列字的音节补充完整。

最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>原发布者:董诗颖 一年级下册语文期中测试卷 一、我会读拼音写词语20 yīn yuèzuǒyòu kuài lèyīn wèi gùxiāng gāo xìng tài yáng zhāo hu wài guóy

____uānɡ ____i ànɡ ____u ò ____ óu 霜 降 落 游 二、看拼音,写字词。

试读结束,如需阅读或下载,请点击购买>原发布者:开心一生 人教版一年级语文汉语拼音部分测试试卷满分:100分时间:60分钟班级:姓名:e68a84e799bee5baa6e79fa5e9819331333433626533 题序|一|二|三|

dōnɡ xu ě hu ā f ēi 更多免费 资源下 载绿色 圃中小 学教育 chūn f ēnɡ f ēi rù 三、根据课文内容连一连。

人教版小学一年级语文上册的教材编写,主要着眼于提高学生的语文综合素养,注意培养学生的创新精神和实践能力,注重对学生进行思想品德教育和良好习惯的培养,力求促进每个学生的全面发展,为

绿色圃中小学 教 育 网h t : / w . s j . o 池草 水 山花 林 鱼出 青 鸟入 红 四、看图连一连。

试读结束,如需阅读或下载,请点击购买>原发布者:英雄无义 3一个接一个部编本人教版·一年级下册语文新课导入你的童年是什么样子的呢?月光下的游戏同伴e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb

夏雨 秋霜 冬雪 五、选择合适的动词填空。

( 填序号 ) A. 吹 B. 落 C.降 D. 飘 春风 ( ) 夏雨 ( ) 秋霜 ( ) 冬雪 ( ) 六、阅读儿歌,回答问题 夏夜真迷人 夏夜夏夜真迷人,田野好像音乐厅, 小青蛙,在敲鼓;

小蟋蟀,在弹琴;

吸引一群萤火虫,提着灯笼赶来听。

1. 根据短文内容连一连。

2. 你知道谁是观众吗?在正确答案后面的圆圈里打“√”。

推荐学习 K12 资料 推荐学习 K12 资料 蟋蟀 ○ ○ 萤火虫 青蛙 ○ 2 姓氏歌 一、选择加点字的正确读音,画 “√” 。

绿色 圃中小学 教 育 网h t : ww w. l s p j y. co 姓氏 (s ì shì) 赵国 (z ào zhào) 大官 ( ɡuān ɡuàn) 二、看拼音,写词语。

shén me ɡuó wánɡ x ìnɡ wánɡ 一周 (z ōu zhōu) shu ānɡf ānɡ 三、字的组合。

更多免费 木 言 弓 口 长 天 子 午 四、写出含有下面部首的字,并组词。

绿 色 圃中小 学教育 网 色 圃 中 女 ( )( )( ) 又 ( )( )( ) 亻 ( ) ( )( ) 囗 ( )( ) ( ) 五、你问我答。

( 不会写的字用拼音代替 ) 例:你姓什么?我姓张。

绿色圃 中小学教 育 网h t : / w . s j . o 什么张?弓长张。

1. 你姓什么? ________________。

________________?________________。

2. 你姓什么? ________________。

________________?________________。

六、阅读诗歌,回答问题。

更多免费 资源下 载绿色 圃中 姓氏谣 东方慕容和上官, 诸葛司徒与欧阳。

中华姓氏上千种, 单姓复姓遍四方。

不管你我姓什么, 中华儿女是一家。

1. 用“ ”画出歌谣中的复姓。

2. “遍四方”的意思是 ( ) A. 只有四个方向有。

B. 祖国到处都有。

3. 中国的姓氏非常多,从哪些词语可以看出来呢? _________________________________________________________________ 推荐学习 K12 资料 推荐学习 K12 资料 推荐学习 K12 资料

最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>原发布者:放飞梦想部编本小学一年级语文上册全一册教案新人教版教案设计课前准备1.收集我国各民族服饰的资料、图片等制成课件。(教师)2.准备长城、天安门的宣传资料片、《爱我中华》和《上学歌》的歌曲。(教师)课时安排1课时。教学过程一、活动导入,师生间增进了解1.同学们,你们好!欢迎你们来到学校,从现在开始,你们就是小学生了。(板书:我上学了)我是你们的语文老师,我们现在上的科目是语文。请同学们和老师一起读出它的名字—语文。2.你们喜欢上学吗?今天来到学校后,你们有哪些新的发现,新的感受?3.互动活动:你们愿意认识新的老师和同学吗?请你们走到同学面前,相互握手,然后介绍自己。设计意图:e799bee5baa6e58685e5aeb931333433626532减少课堂对学生的束缚,让学生活跃起来,为交流奠定自由、轻松的情感基调。二、观察插图,进行爱祖国教育1.认识我国的标志性建筑,激发民族自豪感。(1)播放天安门的宣传片,学生欣赏后交流:你看到了哪些建筑物?学生指出认识的建筑物,教师出示天安门的图片及文字,引导学生认读。交流:你去过天安门吗?说一说你当时见到了什么,感受到了什么。(2)学生根据课件提示,自由交流:来到天安门,我看到_,我想说_(4)5.2.2.(3)1.(2)四、指导书写,掌握笔顺1.(2)三、朗读小文,认识“站”“坐”2.3.五、指导书写,掌握笔顺课前准备(3)教学反思师:如果让你去取内容来自www.book6789.com请勿采集。

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