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优秀教师主要事迹材料

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优秀教师主要事迹材料 【篇一:优秀教师个人先进事迹材料】 优秀教师个人先进事迹材料 我叫崔文芝,女,1977 年 9 月出生,1995 年毕业于汝州师范学校 (现平顶山外国语学校),同年 7 月参加工作。

大专学历。

小学数 学高级教师,现承担小学数学,英语教学工作,并任班主任及学校 教务主任。

教师是人类文明的传播者和建设者,是人类灵魂的工程师,在我的 孩提时代,就对教师产生一种崇敬之情。

值此,在我尚未成熟的心 里就埋下了理想的种子,向往着长大以后能成为一名光荣的人民教 师。

抱着这个理想,1995 年我走上了教师岗位,当上了一名教师。

面 对领导的期望,同志们的热情,学生的张张笑脸,我无限感慨,这 为我教育生涯的良好开端奠定了坚实的基础,充添了勇气和力量。

更加坚定了我的信念,我要把全部的心血投入到我所热爱的事业之 中,愿有我成功的喜悦去说明一切。

一、勤奋工作,甘于奉献 我怀着对教育事业的无比热爱,开始了我的小学教学工作,在工作 中,我得到了校领导的大力支持和帮助,得到了众多老师对我的言 传身教,使我的工作得到了不断的长进。

在工作中,我坚持做到每 天早来晚走,和学生在一起,亲如手足,全身心地投入到教育、教 学工作中,将自己的德、识、才、学毫无保留地传授给学生。

我深 切地感到,有一分耕耘,就会在一分收获。

在我近二十年的教育教学工作中,有无数次的两难,工作事 业和家庭,为此我也付出了巨大的代价,无问心无愧我都能以工作 为重,为了所有的孩子。

有很多时候,面对那一双双渴求知识的稚 嫩双眼,一种使命感、责任感,驱使我选择了我的学生,为了学生, 放弃了家庭的许多而选择了学校,选择了学生。

有很多次自己孩子 生病我都把生病的孩子托付给别人,坚持到校工作,再苦再累我都 我咬紧牙关顶住,当我看到学生综合素质的大幅度提高,我感到无 比的欣慰。

有人说,教师是清澈的小溪,滋润嫩嫩的幼苗吐出一片绿意;

是晶 亮的明灯,引导孩子在人生的征途上学步;

是一颗铺路的石子,甘 愿默默的为他人铺筑起飞的跑道。

了解教师工作性质的人,最懂得 教师工作的辛劳,很多年轻的男教师,想尽办法离教育沃土而去, 而我却依旧以一身粉尘为荣。

为了事业,宁愿奉献,尽展教师风采。

二、热爱学生,真情奉献。

几年来,我觉得对工作已倾注了全部的心血,虽取得了一定的成绩, 但在工作中也遇到过挫折。

面对挫折,我认真地反复地思考:自己 觉得作为一个人民教师不能单凭不怕苦,不怕累,任劳任怨的精神, 而作为新时期的老师更应具备有高尚的师德,完美的人格,良好的 形象,这样,才能胜任教师工作。

在我教过的班级,有一个叫李伟 的同学,由于他父亲去世,母亲改嫁,家境的贫困,使他在上小学 时,就开始经常辍学了。

他的 性格比较内向孤僻,不太合群,参加集体活动积极性不高。

对于这 样的学生, 我想:“只有用爱去温暖那颗多年冰冷的心,才能唤起他对新的学习 生活的热爱,对学习有足够的信心和勇气”。

在班级,我首先开展了 “十助一”帮教小队,组成学习小组。

利用课余时间,从补课开始, 由于基础太差,教他并不是那样容易的事,但只要他能把一个个知 识点掌握清楚、明白,我和同学们都为他感到欣慰。

这样一来,我 不但让他在精神上得到充实,而且在物质上也能帮助,使他真正体 会到集体的温暖。

为了给他买学习用品,我号召同学们献出自己的 一片爱心,我带头为他捐款 20 元,在老师的影响下,同学们也纷纷 献上一份爱心,你一元,我五角的……有的同学还把手中的笔、本 等学习用品赠送给刘超同学。

拿着钱和物的李伟同学,此刻感动了, 含着眼泪说:“任老师,您放心吧,我一定好好学习,长大做一个能 为建设祖国出力的人”。

无论在课堂上还是在课外,我都喜欢和学生进行平等地交流,完全 没有高高在上的架势。

我对班中的每位学生如自己的孩子一般,都 有一份小小的记录,包括学生的家庭情况、性格、爱好及生日等。

每当有谁过生日,我会悄悄地送上一份小礼物,学生往往高兴地不 得了,对我非常感激。

当学生有什么不开心时,我就会像好伙伴一 样去安慰他。

我班还有位叫张威的孩子,父母离异,家庭条件不好。

为此,我常常给他买学习用品。

有时候,他父亲回家很晚,我就留 他在学校吃饭并辅导他功课。

好动、顽皮的他不善言语,总是默默 地为班级做好事。

同学们谁也没有瞧不起他,都待他如自己的亲兄 弟。

在班级中,我不仅发挥优秀学生的榜样 作用,同时对后进生进行耐心地辅导,尽量不使一个学生掉队。

为 了更好搞好教学工作,我利用节假日进行家访,把学生在校的情况 及时反馈给家长,又把家长合理的建议运用于教学上。

三、刻苦钻研,甘于奉献。

在参加工作的几年来,我认真钻研教材和课程标准,结合当前学生 的实际情况,向 40 分钟要质量,使学生在课堂上学懂、学会教给学 生学习的方法,为了上好每一节课,每次都从中找出自己的不足, 这样,不断地来充实,完善自己的教学水平。

要给学生一滴水,老 师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好 地适应教学工作,我顺利地拿到了普通话证书和计算机等级证书,, 还积极参加市里的各种师资培训。

因为我明白:今天的学习就是为 了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。

教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。

我的辛勤工作换 来了学校领导和全校老师的称赞。

我在教学工作上的认真及对学生 的关心赢得了家长们的一致好评。

这些成绩的取得,使我更深刻的意识到这些荣誉,归功于领导和同 志们昔日的关怀和帮助,我想:“是这三尺讲台,给了我那么多的心 动和灵感;

赋予我人生那么多的提示和意义;

感受到了那么多自我 升华的愉悦,不管今后的人生路上,命运和机遇给我多少偏爱和赏 赐,我都会永远珍视当初无悔的选择。

这里,才是我心灵的归宿和 永远的依托!”在全面推进新课改的进程中,勇于站排头,树立一种 高尚的教师职业道德,为培养跨世纪合格接班 人,贡献我的力量,真正地做到“献身教育,无悔今生” 【篇二:优秀教师先进事迹材料】 中学优秀教师先进事迹材料 张木尘,女

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