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现场管理分析和改善培训课件

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现场管理分析和改善 徐明达编著 人、物、场所 现场管理千头万绪,基本要素却只有三个:人、 物、场所;

现场情况千变万化,归结起来只有“两 流”:物流和信息流;

作为现场管理者-生产主管、 车间主任、班组长,必须对这三要素和两流作细致的 分析和研究,从中发现问题、分析原因、找出解决问 题的答案来。

本讲座的目的 1 、在短期内掌握大量的生产管理技巧和方法,抓住问题的关键找 出切实可行的措施的方法。

2 、学习和使用这些方法将使你缩短生产周期,实现时间和费用的 优化。

3 、加强现场管理,降低库存、降低生产成本。

在文明生产方面前 进一步。

4 、使你学会不用增添设备、不用人、财、物的投资,有效减少窝 工和生产不均衡带来的浪费,向车间平面布置要效益,向工艺流程要效 益,向动作分析和作业研究要效益,向科学方法要效益。

5、开发右半脑,打破常规、奇思妙想、开发明创造之路;

第一讲 怎样当一个出色的生产主管 一、企业需要什么样的主管 老板需要一个什么样的主管? 信赖自己的部属。

适时地授权。

善于导入新的管理观念。

听取别人的意见。

时刻保持改革心愿。

办事果断,勇于负责。

有明确的目标意识 员工喜欢什么样的主管? 相信自己的部下能胜任其职。

能适时授权,调动部属的工作热情。

不断学习新的管理理念,喜欢思考。

善于听取别人的意见。

时刻希望改革,工作有创意 处理问题果断,勇于承担责任。

愿意将成就与部属分享。

喜欢有创新精神的部属。

二、主管的类型 1、 惟命是从型。

2、 埋头苦干型。

3、 事必躬亲型。

4、 压制部属型。

5、 外科医生型。

三、主管的角色 1、人际角色。

是头脸人物,领导者,联系者。

2、咨询角色。

侦测者,传播者,发言人。

3、决策角色。

创新者,解决纷争者,资源分配者,谈判者。

四、主管的功能 规划。

知已知彼,百战不殆 组织。

团队合作建立共识 用人。

知人善任,人尽其才(宋江) 指挥。

建立共识,培养使命感 控制。

追踪考核,赏罚分明 五、主管的管理技巧 专业性技巧:主要用于基层管理者 人际性技巧:主要用于中层管理者(刘邦) 概念性技巧:主要用于中高层管理者 诊断性技巧:主要用于高层管理者 缜密系统的思考能力 (学会三种语言) 复合型人才是最理想的主管 群体的T型结构和个人的T型结构 懂技术、会管理、能协调、善文笔、纵向精、横向通 六、主管的时代精神 ●刻苦学习的精神 ●探索创造的精神 ●艰苦奋斗的精神 ●合作共事的精神 ●积极奉献的精神 车间管理的特点 生产组织的现场性 经营管理的局限性 完成任务的紧迫性 人际关系的直接性 第 四 讲 班 长 的 时 间 管 理 第一象限(重要紧急) 第二象限(重要不紧 不断接听的电话 突然来访的客人 参加指定的会议 紧急 突然发生的故障 处理事故 需要临时解决的问题 处理信件或报告 参加一般工作会议 文件的清理和归档 符合别人期望的事 重 要 急) 制定工作计划 纠正和预防措施的实施 处理顾客投诉 继续学习,提高自身素质 指导下属提高工作能力 忙碌烦琐的事 广告函件 朋友电话 闲聊闲坐 逃避性活动 第三 象限(紧急不重 第四 象限(不重要不 要有统帅的气度 ,学者 的思维,经济学家的头脑, 战略家的眼光,以自己执着 苦干、实干和智慧、潜能, 影响人、感染人形成博采众 长、合作共事、互补互帮的 局面。

七、生产主管的七大管理职能 1、目标设定能力(洞察力、敏感力、远视力) 2、问题分析与管理改善的能力(正确的判断与合理的决策) 3、组织与授权的能力(集中力,应变力,用人不疑,疑人不用) 4、传达与沟通的能力(传达的四种效果,沉船跳海的故事) 5、激励部属的能力(关心爱护部属,帮其克服困难) 6、培育部属的能力(倒金字塔原理) 7、自我革新的能力 第二讲 现场诊断和分析 第一节 生产现场的八大浪费 事实上,大多数企业每天都在“烧钱”,只不过不是用火烧,而是企业 中存在着大量的浪费。

白白地花掉了许多辛辛苦苦才挣来的钱。

如若不信, 请看许多企业的情况:各工序旁摆放着大量等待加工或已经加工的零件、在 制品;

仓库里存放着可供2、3个月的料;

随时可买到的普通包装箱半年前采 购了一大批,然后逐月慢慢使用……所有这一切毫无疑问都会造成场所浪费、 租金损失、流动资被金被占用、利息损失、过量储藏的报废、无谓工时的发 生、管理成本的增加。

这些现象无异于在烧钱。

案例:生产过程的时间组织 下例记录了某台机器和操作者的联合动作,由人-机联合分析表可知, 现行的方法人和机器都不能充分利用,利用率只有60%。

第二节、怎样进行现场诊断和分析 (一)现场诊断的内容 1 、分析哪些工艺流程不合理,哪些地方出现了倒流,哪些工序可以 简化和取消;

2 、分析生产、工作环境是否满足生产、工作需要和人的生理需要, 提出改进意见;

3 、分析车间的平面布置和设备、设施的配置是否合理,有无重复和 过长的路线;

4 、研究工作者的动作和工作效率,分析人与物的结合状态,消除多 余的动作,确定合理的操作或工作方法;

5、分析现场还缺少什么物品和媒介物,落实补充办法;

通过分析,改进生产过程的组织管理及其工作方法,使生产 过程合理化、科学化,从而提高生产效率。

(二)现场诊断的重点 1、搬运分析。

2、停放分析。

3、质量分析。

4、场所环境分析。

5、对操作者的动作分析。

第三节、六何分析法及四种技巧 六何法即5W1H法,它是一种考查方法,对每一项工序或每一项操作 都要从原因、对象、地点、时间、人员、方法等六个方面提出问题进行 考查,可使思考改善的内容深化,科学化。

具体见表: 六何分析法 第四节、工厂平面布置的学问 一、工厂总面积布置的评价 工厂平面布置的定量分析法 生产活动相关图布置法。

物料流向图布置法 二、合理布置工地的基本要求 1、能够适合90%以上的人进行正常工作。

2 、主要的生产设备的布置要符合生产工艺的

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