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部编人教版二年级语文上册全册完整课件

试读结束,如需阅读或下载,请点击购买>原发布者:颜晓梅2019新版部编人教版二年级上册语文全册导学案新版二年级上册语文的的课文选篇强调经典性、文质兼美、适宜教学,此外还适当兼顾时代性。和原来人教版作比较,课文数量总的是减少了。但这不等于教学总量减少,而是几个板块的内容调整,使教学内容更丰富,也更有效。减少汉语拼音的难度,让拼音教学服务于识字教学。课改之后流行的各种版本语文,都把人文性放在最重要位置,另外,很重视引起学生的兴趣,甚至多选“时文”。这不能说不好,但不能偏了,新教材回到“守正”的立场,大家会发现,很多经典课文这次又回来了,尚未沉淀的“时文”相对少了。有一个变化非常明显,就是传统文化的篇目增加了。一、关于识字写字:复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。会使用音序查字法,学习用部首查字法查字典,培养独立识字的能力。养成学生良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。重视写字姿势的习惯培养。(重在学会方法和习惯)二年级学生识字、认字量较大,学生每天的书写生字量很大。此时学生书写的多为合体字,对汉字的间架结构有了一定的认识,是学生形成良好书写习惯的关键期。结合课堂内的写字指导渗透一些相关的书法知识,对学生大有好处。学生如果在写字过程中初步具有了一定的书法意识,自然会有意识的将字写好,也许开始写得慢一些,但到后来习惯、字体已经形成自然就写得又快有好。减少一个字的书写遍数,给学生以宽松的作业时间,重在写字质量上提出要求。舍得拿出www.book6789.com防采集请勿采集本网。

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试读结束,如需阅读或下载,请点击购买>原发布者:pqsl123 2019部编人教版二年级上册语文全册各单元测试题含答案(十套) 2019新部编人教版二年级语文上册第一单元测试卷及答案 姓名_得分_ 课文:《小蝌蚪

1 1 小蝌蚪找妈妈 初读感知 学习字词 再读感悟 当堂检测 1.学习本课生字,能正确读写生字词语。

最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>原发布者:鑫淼数据 全册教案:部编新人教版2017-2018学年度二年级语文上册第1课《小蝌e68a843231313335323631343130323136353331333433623164蚪找妈妈》教案教学

2.正确、流利、有感情地朗读课文,初步感 知课文内容。

小学语文二年级上册教材分析 一、教材的基本结构 1、本册教材安排了八个单元的学习,其中识字教学是一个个单元(第二单元)课文学习七个单元。2、本册教材除去一个单元的识字学习(4课),共有课文25篇。

(重点) 点击 听朗读 听范读,边听边画出 课文中的生字词。

2018编辑最新审定教材教案新版人教版一年级下册语文教全册教案教案说明:本教案包括2套完全不同2016年审定最新版教材一年级上册全册教案教学设计,教案内容详细环节齐全,可A4纸直接打印。本教案还存在许多

同 时认准字音,理解词语 意思。

课题:2我是什么 【教学要求】1.认识“晒、极”等14个生字,读准多音字“没”,会写“变、极”等10个字。2.能正确、流利地朗读课文,体会“落、打、飘”用词的准确,并能仿照说句子。3.知道水在一定条件下

1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、 读通句子。

2.想一想:课文写了什么? 我会认 táng nǎo dài huī bǔ 塘脑袋灰捕 yíng ā yí kuān guī 迎阿姨宽龟 dǐng pī gǔ 顶披鼓 易读错字 táng nǎo dài 池塘 脑袋 huī bǔ 灰色 捕食 yíng 迎上去 ā yí 阿姨 kuān 宽嘴巴 guī 乌龟 dǐng 顶上 pī 披着 gǔ 鼓着 多音字 zhǎng(长大) dài(大夫) 长 大 cháng(长长) dà(大家) zhǐ(只能) 只 zhī(一只) 指名读课文,同学互评:字音 是否正确,句子是否通顺。

说一说课文写了什么? 本文讲了一群小蝌蚪在找妈妈的 过程中,不知不觉变成了小青蛙,并 跟着妈妈一起捉害虫的故事。

我会写 liǎng 两 音序:L 部首:一 结构: 独体 组词:两条 两半 造句:爸爸今天买了两 条鱼。

书写指导:横不要写太长,里 面的两点,不要写成捺。

jiù 就 音序:J 部首:尢 结构:左右 组词:成就 避重就轻 造句:听到敲门声,李彤 就走过去开门。

书写指导:左窄右宽,口和小 要写得小些。

nǎ 哪 音序:N 部首:口 结构:左右 组词:哪里 哪边 造句:我不知道妈妈去哪 里了。

书写指导:口写得小些,撇要 写得舒展。

kuān 宽 音序:K 部首:宀 结构:上下 组词:宽嘴巴 宽广 造句:我们的教室宽敞 明亮。

书写指导:第二笔是点,第三 笔是横折钩。

dǐng 顶 音序:D 部首:页 结构:左右 组词:头顶 山顶 造句:一只灰鸟从她们的 头顶上飞过。

书写指导:左窄右宽。

第一笔 横写得短些,最后一笔是点。

jīng 睛 音序:J 部首:目 结构:左右 组词:大眼睛 目不转睛 造句:她长着一双水灵灵 的大眼睛。

书写指导:右部“月”的第一 笔为竖。

dù 肚 音序:D 部首:月 结构:左右 组词:肚皮 肚子 造句:他突然觉得有点肚 子疼。

书写指导:第一笔是竖撇,右 边第一横短,第二横长。

pí 皮 音序:P 部首:皮 结构:独体 组词:肚皮 牛皮 造句:爸爸买了一双新 皮鞋。

书写指导:第一笔是横钩,捺 要写得舒展。

hái 孩 音序:H 部首:子 结构:左右 组词:孩子 小孩 造句:叔叔家有两个孩子。

书写指导:子的第三笔横换成 提,最后一笔是点。

tiào 跳 音序:T 部首:足 结构:左右 组词:一跳 跳高 造句:他轻轻一跳,就跳 到了河对岸。

书写指导:左边的足把撇换成 竖,捺换成提,右边第一笔是 竖撇。

理解词语 池塘:蓄水的坑,一般不太大,也不太深。

造句:大雨过后,池塘里的水满了。

快活:高兴,快乐。

造句:小鸟在树林里快活的歌唱。

摆动:来回摇动;摇摆。

造句:柳枝随风摆动着。

连忙:急忙,赶快。

造句:上课铃响了,同学们连忙走进教室。

理解词语 碧绿:青绿色。

造句:碧绿的草丛中,点缀着不少鲜艳的花朵。

尾巴:鸟、兽、虫、鱼等动物的身体末端突出的部分,主要 作用是辅助运动、保持身体平衡等。

造句:燕子的尾巴似剪刀。

害虫:直接或间接对人类有害的虫类。

造句:青蛙正在捕食害虫。

辨析词语 快活 快乐 相同点:两个词含有“快乐”的意思。

不同点:“快活”指人的心里高兴,也指活跃。

“快乐” 指心中喜悦,生活幸福,内心感到 满意。

造 句:1.小鸟叽叽喳喳地唱着歌儿,快活极了。

2.帮助别人是一件快乐的事情。

边读边想,给课文分段。

第一部分(第1自然段)描写了池塘里的小蝌蚪是什 么样子的。

第二部分(第2-3自然段)小蝌蚪在找妈妈的过程中 遇到了鲤鱼阿姨并误把乌龟当妈妈。

第三部分(第4-5自然段)小蝌蚪终于找到了妈妈。

第四部分(第6自然段)小蝌蚪变成了真正的青蛙, 和妈妈天天捉害虫。

再读课文,想一想课文写了什么? 本文讲了一群小蝌蚪在找妈妈的过程中, 不知不觉变成了小青蛙,并跟着妈妈一起捉 害虫的故事。

初读课文后,你感受到了什么? 我们从读中感受到了我们从小要学会独立 生活,遇事要主动探索。

1.给带点字选择正确的读音,用“______”标出。

池.塘(cí chí) 脑袋.(dāi dɑi) 披.着(pì pī) 捕.食(bǔ pǔ) 乌龟.(guī guǐ) 鼓.着(gú gǔ) 2.根据拼音写词语。

liǎnɡ tiáo jiù shì nǎ lǐ tóu dǐnɡ 两条 就是 哪里 dù pí kuān dà hái zi tiào qǐ 肚皮 宽大 孩子 头顶 跳起 3.选词填空。

迎上去 追上去 游过去 (1)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就( 游过去 )。

(2)老师来到我家家访,我连忙( 迎上去 )。

(3)前面的阿姨把钱包丢了,我捡起来( 追上去 )还给她。

4.我会根据课文内容连线。

大大的 长长的 碧绿的 雪白的 黑灰色的 身子 脑袋 尾巴 衣裳 肚皮 5.排列句子。

( 3 ) 又过了几天,他们长出了两条前腿。

( 2 ) 过了几天,小蝌蚪长出了两条后腿。

( 1 )池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的 身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。

( 4 )再后来,他们的尾巴不见了,变成了一只只小 青蛙。

( 5 )现在,他们正天天帮农民伯伯捉害虫呢! 1 小蝌蚪找妈妈 品读释疑 结构主旨 课堂拓展 当堂检测 1.熟读课文,背诵课文。

(重点) 2.能通过学习了解小蝌蚪在长成

最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>原发布者:王艳俊部编人教版小学二年级语文上册全册教案二年级上册语文学科教学进度安排表周次|教学内容|课时安排|备注|1|思训周|2|2|1.小蝌蚪找妈妈 2.我是什么|3+2+机动3|3|3.植物妈妈有办法|口语交际:有趣的动物 语文园地一|2|1+3+机动2|4|快乐读书吧e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333433626532 识字1-场景歌|识字2-树|1+1|2+机动4|5|识字3-拍手歌 识字4-田家四季歌|语文园地二|2+1|2+机动3|6|/|/|国庆放假|7|4.曹冲称象 5.红马的故事|2+2+机动4|8|6.一封信 7.妈妈睡了|2+2+机动4|9|口语交际:我爱做手工|语文园地三 8.古诗二首|1|3+2+机动2|10|9.黄山奇石 10.日月潭|2+2+机动4|11|11.葡萄沟 语文园地四|2+3+机动3|12|12.坐井观天 13.寒号鸟|2+2+机动4|13|14.我要的是葫芦 口语交际:商量|语文园地五|2+1|2+机动3|14|15.大禹治水 16.朱德的扁担|2+2+机动4|15|17.难忘的泼水节|口语交际:看图讲故事 语文园地六|2|1+2+机动3|16|18.古诗二首 19.雾在哪里|2+2+机动4|17|20.风 21.雪孩子|2+2+机动4|18|语文园地七 22.狐假虎威|3+2+机动3|19|23.狐狸分奶酪 24.狐狸养鸡(一)|2+2+机动2|元旦放假|20|25.狐狸养鸡(二)语文园地八|2+2+机动4|21|总复习|8|22|总复习|8|23|期末检测|一、学情分析3.继续使用音序查字法和部首查字法查对于二年级的学生来说,在一节课中写字不宜太多,为避免学生疲劳,写字最内容来自www.book6789.com请勿采集。

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