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完整大学生职业生涯规划书范文-模板

大学生职业规划模板大学生职业规划模板(一)个人资料:真实姓名:xxx性别:男年龄:21岁籍贯:xxx

完整大学生职业生涯规划书范文

目录 引言第一章 认识自我1.个人基本情况2.职业兴趣3.职业能力及适应

  

  告别了高中三年的辛酸与艰辛,告别了最后脸上的稚嫩与不安,踏上了曾经幻想的舞台,享受期待已久的大学时光。大学生活是梦想的开端,是追求自由的天空,每个人都可以有飞翔的向往,这里是一个广阔的舞台,每个人都可以有展示自我的机会,没有了以往的束缚,每个人都可以遨游在苍穹之上。大学不能默默无闻,也不能虚度时光,学习之余更要培养自己的能力,不能这样荒废青春,于是我拟订了一份自己的大学生涯规划以时时鞭策自己,激励自己奋发前行。

  大学生职业生涯规划书参考模板  封面  署上作者、作品名称和年月日,可以在封面插入图片和

  生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。我相信我能够绘出我向往的绚丽色彩,制造出伟大的蓝图。

职业发展并不是一成不变的,就像企业做计划也会随着环境的变化而作相应的调整。比如说考研或公务员,尤其是

  一.自我盘点剖析

我的职业生涯规划:努力,我一定能成功! 一、前言 我是一名大一的学生,记得刚踏进大学

  自己的优点盘点:

  一、先说明有理想才有希望  实现梦想的第一步就是要有梦想。  没有梦想对于每个人来说

  我是一个不甘平凡的男孩,心中总有一种不服输的信念,我想每天都会是一个崭新的开始,面对新的希望,我没有理由去逃避。对待学习,热爱学习,刻苦钻研;对待同学,我宽以待人,乐于助人;对待自己,我严以律己,坚持原则;对待工作,我态度端正,有责任感;对待生活,我热爱生活,积极乐观,艰苦奋斗。因此,面对未来,我信心十足,不管人生道路何等艰辛,我都会勇敢走下去,直至成功。

我觉得 这三张不错有遥望的感觉 就是 对未来充满期待 前途却又不可预测的感觉~---------

  自己的缺点盘点:

  在过去的高中三年中,自己的表达能力还不行,遇事的交际能力有限,因为没有像大学一样的环境,演讲基本无经验,尤其是英语口语能力薄弱,在面对有些事情上会比较害羞,不敢积极发言。

  爱好

  篮球,唱歌,写作,羽毛球,电子竞技

  二.外部环境分析

  1.英语在日常生活中、学习工作中愈发重要。英语作为世界上使用最普遍的语言,必将预示着世界的进一步,中国面向世界,世界一体化更加要求我们英语的运用及表达上有一定的水准。

  2.信息时代的来临,要求我们掌握一定的计算机知识,使用计算机和络就像使用纸和笔一样是人人必备的基本功。不学好计算机,你就无法快捷全面地获得自己需要的知识或信息。

  3.就业形势的严峻,要求我们不仅仅只在一方面突出,而做到各方面突出,社会需要多方位的人才,能力的培养尤为重要。

  三.目标设定

  大一:试探期:刚刚进入大学,要适应大学的生活,同时锻炼提升自己各项能力,改变自己的学习习惯,明确自己的兴趣所在,积极的加入社团,培养友情,建立起良好的人际关系,提高自己的独立能力和交易手段,争取通过大学英语4级考试

  大二:定向期:当各个方面已经稳定下来。要以学习为主,重点放到专业课上,努力学习好英语,争取通过英语6级,计算机2级。适度打工,接触社会,积极参加社会实践活动,培养社会实践能力,进一步的提升自己,为今后迈出重要的一步。

  大三:冲刺期:大三相当于当时的高二,决定着今后的学习生涯,于是需要加强自己的专业技能训练,通过一些专业资格的认证的考试。同时多接触社会,培养社会实践经验的能力,锻炼自己的工作能力及应聘能力。作为电子信息工程专业的学生,需要进一步深造,好好做好考研的准备。

  大四:分化期:同学会各忙各的,有的攻工作,有的攻考研,为自己的今后方向迈进,明确了自己的方向,埋头于自己的考研学习中,适当的工作以便培养社会实践能力。

  四.行动具体计划

  大 一

  1,寻找任何的机会去锻炼提升自己的能力,多与导员交流,交流经验

  2,学习专业课程和阅读课外知识,开阔视眼 ,多去图书馆查阅书籍。

  3,多听英语听力及英文歌,通过英语4级,

  4,明确自己的兴趣所在,多参加社团,培养自己的兴趣

  5,以诚待人,以责人之心责己,以恕己之心恕人。培养真正的友情。从周围的人身上学习,提高自身修养和人格魅力,学习团队精神和沟通能力

  6,认真学习,拿奖学金

  7组织并参加学校的各项活动,参加一些社团,学生会等

  8,学习专业课程,充分利用图书馆和互联,多读书,读好书

  9努力学习英语,特别是口语。每天按照一定的学习规律,坚持大声朗读英语,在规定时间里做2篇阅读理解,每天记忆新单词,抓住每个机会与老外交流。

  大二

  1.主要以学习为主,利用充足的时间去学习英语和计算机,争取一次通过英语6级,通过计算机2级。

  2. 多参加社会实践活动,做义工,培养社会实践能力

  3努力学习,拿奖学金

  4 努力学好英语 ,学习计算机基本操作如:word基本操作,excel表格处理,photoshop处理等,为专业做好准备

  5学校周围找一份工作,锻炼自己的工作能力,挣一点外快。

  大三

  1.开始为就业积极做准备,学会简历的撰写,把所学的专业知识与现实相结合,理论实际;

  2.锻炼自己的工作能力及应聘能力.继续学好各门功课;

  3.继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。

  4做符合奖学金规定努力。

  5 走向社会,积极实践,对社会做到充分的认知。

  大四

  1以准备考研为主,同时不缺乏锻炼。

  2参加社会公益活动,走向社会,培养社会实践能力 。

  3找适合自己的工作,让自己的生活更充实一些。

  五.规划总结

  水无点滴的积累,难成江河。人无点滴的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来的甘甜欢畅的成功喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来的震撼人心的累累硕果?只有付出,才会有收获。未来掌握在自己手中。

  四年中不能放下的就是学习,要不顾一切的去学习,学习不局限于课程的设置,还要对自己喜欢的东西深入的学习钻研,学生的本职工作是学习,永远不能忘掉。

  大学与之前的学习最大的区别在于实践,在这个阶段中,你要熟练的运用你所学的知识,结合社会去实践,培养自己的社会实践能力,更好提前的进入社会,记住大学是进入社会最主要也是最重要的途径。

  没有山不能跨越,没有海不能冒险,让历史及得这一天,我用心立下誓言,没有事情不能改变,没有梦不能实现,我会抬头迎接每个考验,开阔天空是我的地图,我用我的努力与汗水打造人生,一颗心在为希望跳动,也希望世界为我欢呼,大地为我炫耀。

  大学人生,梦的起航,我会牢记着写下的每一个字,这一篇文章,用努力与汗水浇铸,想着自己的规划加油!加油!加油!

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  一、自我分析

  1.职业生涯规划测评

  见附页

  2.分析

  职业兴趣:

  喜欢同各种观念、思想、想法打交道,偏爱具有研究性、钻研性的工作,以从事反映和提高智能的活动为乐趣,好独立,好奇心盛。在工作中,以从事研发性工作为志向,主张工作的逻辑性、条理性,凡事主张理性解决,喜欢推敲细节。往往愿意单独工作,喜欢独立思考而寻求问题的解决;对工作执着,但不太喜欢被条条框框困住手脚;喜欢表达的精确性,偏好以脑力活动为满足感的来源;喜欢满足好奇心和创造力的活动,有自觉的科学意识,在对人际、事物的处理上显得比较刻板;比较自信。

  所适宜的工作环境:研发工作,有自主性的独立环境,不过分受外界的干扰和约束,对其智力有充分肯定,不过分涉及人际、事物,有创作性激励的工作。

  个人性格:

  基本描述:

  ? 具有友善、负责、认真、忠于职守的特点,只要认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做认为毫无意义的事情。

  ? 务实、实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用,拥有对细节很强的记忆力,诸如声音的音色或面部表情。

  ? 与人交往时较为敏感,谦逊而少言、善良、有同情心,喜欢关心他人并提供实际的帮助,对朋友忠实友好,有奉献精神。虽然在很多情况下有很强烈的反应,但通常不愿意将个人情感表现出来。

  ? 做事有很强的原则性,尊重约定,维护传统。工作时严谨而有条理,愿意承担责任,依据明晰的评估和收集的信息来做决定,充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。

  可能的盲点:

  ? 有高度的责任心,会陷入日常事务的细节中去,以至于没完没了的工作。每件事情都会从头做到尾,这总是让自己过度劳累,压力很大时,会过度紧张,甚至产生消极情绪。

  ? 由于现实、细致,有时容易忽略事情的全局和发展变化趋势,难以预见存在的可能性。建议周到考虑解决问题的不同方法和可能性,需要增强对远景的关注。

  ? 总是替别人着想,以至于让人感觉“关心过度”,需要学会给别人空间。在工作中,过多的承受和忍耐,不太习惯表达,却将情绪在家庭和生活中发泄出来。

  ? 不停地制订计划并保证完成,以至于经常花费更多的时间和投入更多的精力来完成工作,建议给自己安排必要的娱乐和放松的活动,不要总是“低头拉车”,需要考虑“抬头看路”。

  职业价值观:

  最突出的职业价值观是支持满足、赞誉赏识。

  支持满足表示的是,一个期望在职业中,获得管理层的支持,比如获得充分的培训机会,能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇的人。在这个方面细化分析,可以看出:

  工作能够在一个具有规范约束的背景下有序而顺利进行;?

  自己的工作能够获得公司的合理反馈,获得应有的资源;?

  希望工作中能够及时获得上级的支持与肯定;?

  希望在工作的过程中,有比较好的培训机会,从而更好地胜任自己的工作;?

  希望工作中有一个合情理的、具有理解力的上司。?

  赞誉赏识表示,对职业的追求,是能够使自己获得充分的领导力提升机会,并拥有充分的权威,能够对他人的工作提供指导。并且这个职位是富有社会声望的。在这个方面细化分析,可以看出:

  希望在工作中,自己所付出的努力与才智能够及时被同事领导认可;?

  期望能够在工作中有较充分的职位或地位提升空间与机会;?

  渴望通过工作获得较好的社会地位,从而博得同学、朋友的羡慕;?

  希望所从事的工作在社会上的地位比较高;?

  渴望着对工作的付出,和在工作方面取得的成绩可以博得业界的认可;?

  希望通过积极的工作,能够获得更多的指导权;?

  准备在工作中有较充分的管理权力,从而可以自主把事物依自己的想法进行恰当安排;?

  希望工作内容是制订行动计划,而指导大家共同努力。?

  下面几个价值观相对而言不是最大的工作动力来源,但是了解它们对自己更好的认识自己和职业有很大的帮助

  注重关系:期望工作的内容是能够给予别人帮助,并希望在这样的职位上同事之间关系融洽,大家都有积极的道德观念和社会服务意识。

  工作条件:非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件),比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作,能够获得应有的报酬,能够在自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性,能够在工作的范围内做不同的事情。

  追求成就:希望获得的工作,是能够看到及时的成果展现,并体验到可能的成就体验。即工作的追求是一种自我实现,而并非外在特质利益的满足。

  崇尚独立:是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策,而且能够表现出自己的创新,发挥自己的责任感、自主性的人。而且能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。

  学习风格:

  反省型学习者在下列活动中学习效果最佳:

  要求或鼓励他们观察、思考这些活动。他们在事件中能够退后,并倾听、观察团队的工作,在开会、看电影或录像的时候坐在后面。允许他们在行动之前思考,在发表观点以前吸收,即有时间准备,有机会事先阅读一下介绍背景情况的简要资料。他们能够进行艰苦的研究,即调查、汇总信息、探明事实*。他们有机会回顾所发生的事情及他们所学到的东西。要求他们提出谨慎思考过的分析和报告。帮助他们在没有危胁的情况下与他人交流意见,即没有事先的约定,没有结构化学习经验的束缚。他们能在方便的时候,且没有压力及紧张期限的情况下做出决定。

  反省型学习者在下列活动中学习效果最差,也许会反对这些活动:

  他们*抛头露面,即使当领导、主席或当着旁观者做角色扮演。他们卷入一些未经计划而需要行动的境遇。他们在未经提醒的情况下投入某项工作,即当即做出反应和产生即兴的想法。提供给他们的数据不足以支持结论。提供给他们的做事指导呆板沉闷。他们担心时间压力或在不同的活动之间奔忙。为了利益,他们不得不走捷径或做表面工作。

  二、职业分析

  1.家庭环境

  父母希望我成为一名优秀的医生。

  2.学校环境

  就读学校是一所医学高等学府,专门培养医学方面的人才。本人就读的专业也是朝着医生这个方向的。

  3.社会环境

  3.1经济

  我国国民经济运行成功地实现了“软着陆”,国民经济保持了适度快速增长,抑制通货膨胀取得了明显成效。社会总供求基本平衡,金融财政形势基本稳定,人民生活水平继续提高。

  3.2人口

  人口不断增长,人口老龄化的不断加速劳动年龄人口总量在继续增长,但每年的增量正在减少。

  3.3科技

  计算机、因特网广泛使用,新材料的发现,新技术的涌现……

  3.4*与法律

  医疗体制改革。

  3.5社会文化

  职称评定机制调动了个人学习进修积极性,有出国学习进修的机会。

  4.行业环境

  行业发展迅速,国家颁布了一系列促进医院医疗改革的政策,人们随着物质生活的提高,对身体健康方面的医疗需求也不断上升,随着人口老龄化的不断加速,以及身体素质的下降,医疗需求的缺口更大。

  5.SWOT分析

  优势: 性格果断、意志坚强、知识丰富、兴趣广泛、友善、负责、认真、忠于职守,好独立,好奇心盛务实,实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑,善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息,不喜欢逻辑的思考和理论的应用,拥有对细节很强的记忆力,谦逊而少言、善良、有同情心,喜欢关心他人并提供实际的帮助,对朋友忠实友好,有奉献精神,做事有很强的原则性工作时严谨而有条理,愿意承担责任,依据明晰的评估和收集的信息来做决定,充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。?

  劣势: 工作经验不足、人际关系不擅长,会陷入日常事务的细节中去,以至于没完没了的工作,每件事情都会从头做到尾,这总是让自己过度劳累,压力很大时,会过度紧张,甚至产生消极情绪,由于现实、细致,有时容易忽略事情的全局和发展变化趋势,需要学会给别人空间,在工作中,过多的承受和忍耐,不太习惯表达;?

  机会: 人们对医疗需求增多、就业机会有所增加;?

  威胁: 大学生就业形势严峻,竞争激烈。?

  三、规划

  根据以上各方面的分析,特制定以下职业目标:

  1.职业生涯目标

  近期职业目标:毕业以后在医院找到一份与专业对口的工作。

  中期职业目标:晋升成为医院的住院医生。

  远期职业目标:成为能够独当一面的主治医生、专家。在某一领域有所建树,能够发表一些论文、学术专著。

  2.大学期间具体计划

  大学一年级(2006年9月——2007年7月)

  能力目标:适应大学的新生活,巩固知识金字塔的基础,展现自我魅力。

  实施计划:

  1、平时认真学习,学好医学基础课程;

  2、积极参加大学社团、学生会等组织;

  3、积极参加各色活动;

  大学二年级(2007年9月——2008年7月)

  能力目标:考过英语四级,争取能参加英语口语考试;考过计算机二级。

  实施计划:

  1、认真学习英语,每天背诵英语四级词汇,每周看两至三篇英语文章;

  2、不放松对大学其它课程的重视与学习;

  3、学习计算机的基础知识,理论与实际操作两手都要抓两手都要硬;

  4、扩大自己的生活圈子,结交更多更好的朋友

  5、认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质

  大学三年级(2008年9月——2009年7月)

  能力目标:考过英语六级;认真学习心理专业知识;尝试计算机*考试

  实施计划:

  1、在英语通过四级的基础上,加强对各个环节的能力,争取通过六级

  考试拿到奖学金;

  2、如果通过了计算机*考试,我将继续参加计算机考试

  3、认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质

  大学四年级(2009年9月——2010年7月)

  能力目标:情况允许的话考英语八级;做好见习期间的工作;其余视情况待定

  实施计划:

  1、如果六级能通过,利用业余时间继续深造英语,参加八级考试;

  2、认真参加见习,在实践中检验自己的知识掌握情况;

  3、为考研做一些准备。

  大学五年级(2010年9月——2011年7月)

  能力目标:考上研究生

  实施计划:

  1、实习期间在实践中寻找自己的不足;

  2、在业余时间抓紧复习,为参加研究生考试做好准备。

  本学期一周时间安排表

  注:具体安排根据学习的进度以及其他原因再进行调整!

  ⒊职业生涯规划

  职业生涯规划早期规划

  时间:工作以后的一两年内

  职位:普通医生

  经济:月收入¥1200

  能力:能做到医患沟通无障碍,与上级沟通无障碍。

  职业生涯规划中期规划

  时间:开始工作五年之内

  职位:住院医生

  经济:月收入¥2200

  能力:能够独当一面,处理大小事务。

  成果:写一至两篇学术论文

  职业生涯规划晚期规划

  时间:开始工作十年之内

  职位:主治医师

  经济:月收入¥9000

  能力:在一个领域里有所作为,成为这一领域的好手。

  成果:写出多篇学术论文

  四、评估调整

  由于社会环境家庭环境个人因素等发生变化以及各种不可预见因素的影响,计划始终赶不上变化,实际情况不会按照设想发展。为了能够更好地把握人生,有必要对规划方案做出及时的改变。

  一般情况下,我将每半年做一次评估,对即定规划方案做出调整。

  当有什么特殊或者突发事件出现,我将立即进行相应的调整。

  五、结束语

  计划定好固然好,但更重要的,在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。然而,现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点,每个人都应该有充分心理准备。当然,包括我自己。因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,

  对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。

  其实,

  每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负。

  每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。

  但是,

  无论眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及。

  一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力、拼博、奋斗。

  成功,不相信眼泪;

  成功,不相信颓废;

  成功,不相信幻影。

  成功,只垂青有充分磨砺充分付出的人。

  未来,掌握在自己手中。

  未来,只能掌握在自己手中。

  人生好比是海上的波浪,有时起,有时落,

  三分天注定,七分靠打拼!

  爱拼才会赢!

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原发布者:三一企管

三一文库(www.31doc.com)/总结报告/工作计划大学生职业生涯规划书范文第一章:总论(引言)实现梦想的第一步就是要有梦想。没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情,如同无头苍蝇似的到处碰壁。很多人现代社会由于商品经济的发展变化发展很快,很难对自己的人生进行一个长期的规划。佛家有云:“缘自性空”、“空无自性”。的确在现代社会,人们的生活节奏加快,社会更新换代发展非常快。如果如我们柔弱的个体,不加紧自己的脚步,跟随时代的步伐,不断学习,将很难有一个长足的进步。而有一份长期稳定的规划是有必要的。首先,职业生涯规划是帮助柔弱个体对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具。中国人讲究以“不变应万变”,因此更加就需要有一份稳定的职业生涯规划了。其次,稳定性的追求是符合人性的,按照马克思的观点,在科学高度发展的现代社会应该是没有宗教的。但现代社会宗教的不断发展,信众的不断增加导致了马克思思想的直接破产。为什么在科学不断发展人类认识水平不断发展的今天还是有如此之多的人信仰宗教呢?其中一个原因就是因为宗教提供了人一个稳定性的追求和信仰……那么对于在校大学生该怎样规划自己的职业生涯呢?众所周知,职业生涯包括内职业生涯和外职业生涯。对于在校大学生,首先要对自己有一个清醒的认识,知晓自己的优点、缺点等等。另外在对自己有一个比较完备的认识的时候要明确自己的兴趣,明确自己的目标,通过目标的明确要找准自己日后的社会地位定位,履行好自己的

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原发布者:在行传媒

大学生职业规划模板大学生职业规划模板(一)个人资料:真实姓名:xxx性别:男年龄:21岁籍贯:xxxx所在学校及学院:xxx学院班级及专业:会计电算化五班学号:xxxxxx联系地址:xx学院邮编:xxxxxx正文总论(引言)第一章认识自我1.职业兴趣我是一个相对来说不是很外向的男孩,因而我不是很喜欢过于外向的工作,所以,我喜欢比较稳定的工作,具体的讲,我最喜欢最想做的是一名医师,当然,根据自己的专业,我想我也会尝试一些适合于我自己其他方面的工作,总而言之,我会根据自己的爱好,特长,专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路2.职业价值观我不是很看重名利与地位,相反,我只是想找份适合自己的工作,想通过自己的工作做出自己的贡献,在其中学习,进步,并掌握一定的能力,工作,我觉得就是要认真,努力,不要太计较个人的回报,尤其是对于我这样的想成为一名人民教师来说,踏踏实实的工作,为自己的学生负责,其他的,不必计较太多,因而,我价值观很明确:不在乎金钱多寡与地位高低,做要手头工作,知足常乐。3.性格特征如前面所说,我是一个相对来说比较生,平时除了与我认识的人有较多的话外,在陌生人面前,尤其是在陌生的长辈面前,我一般是不会有太多的话语的,但并不是说我喜欢一个人独处,我喜欢的与值得信赖的人,相处很好的朋友分享我的事情,其实我自己也是蛮与他人谈的来的,因为只要我想去与别人联系,或者别人与我交流,我都是比较容易与对方成为朋友

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